ઉત્તર પ્રદેશમાં 3 નવેમ્બરએ વિશેષ ટીઈટી પરીક્ષા થશે
શાહજહાંપુર। ઉત્તર પ્રદેશમાં 3 નવેમ્બર 2026ના રોજ વિશેષ શિક્ષક પાત્રતા પરીક્ષા (સ્પેશિયલ ટીઈટી) આયોજિત કરવામાં આવશે. આ પરીક્ષા સુપ્રીમ કોર્ટના ગયા વર્ષે 1 સપ્ટેમ્બરના આદેશ હેઠળ તમામ કાર્યરત શિક્ષકો માટે ફરજિયાત કરી દેવામાં આવી છે. અરજી પ્રક્રિયા 5 સપ્ટેમ્બરથી શરૂ થશે અને 8 ઑક્ટોબર સુધી ચાલશે.
પરીક્ષાનું ઉદ્દેશ્ય અને પાત્રતા
સ્પેશિયલ ટીઈટી પરીક્ષા તેવા શિક્ષકો માટે આયોજિત કરવામાં આવી રહી છે જે 2011 પહેલાં કાર્યરત છે અને ટીઈટીમાં ફેલ થયા છે. સાથે જ વિશેષ શિક્ષક (CWSN) પણ આ પરીક્ષામાં ભાગ લઈ શકશે. બેસિક શિક્ષણ પરિષદ, સ્થાનિક નિકાય અને રાજ્ય સરકારથી માન્યતા પ્રાપ્ત અને સહાયતા પ્રાપ્ત શાળાઓના શિક્ષકો આ પરીક્ષાના ક્ષેત્રમાં આવશે.
પરીક્ષામાં 150 બહુવિકલ્પી પ્રશ્નો હશે, દરેક સાચા જવાબ માટે 1 ગુણ મળશે અને માઇનસ માર્કિંગ નહીં થશે. જનરલ વર્ગના ઉમેદવારો માટે ઓછામાં ઓછા 60 ટકા ગુણ એટલે કે 90 ગુણ જરૂરી હશે, જ્યારે OBC, SC, ST અને EWS વર્ગ માટે 55 ટકા ગુણ એટલે કે 82 ગુણ ફરજિયાત છે.
અરજી પ્રક્રિયા અને સૂચનાઓ
ઉત્તર પ્રદેશ શિક્ષણ સેવા પસંદગી આયોગે સ્પેશિયલ ટીઈટી પરીક્ષા માટે નોટિફિકેશન બહાર પાડ્યું છે. અરજી 5 સપ્ટેમ્બરથી શરૂ થશે અને 8 ઑક્ટોબર સુધી સુધારાની મંજૂરી રહેશે.
પરીક્ષાના માટે ઓનલાઈન અરજી આયોગની વેબસાઇટ પર કરવામાં આવશે. ઉમેદવારોને અરજી શુલ્ક ચૂકવવું પડશે, ત્યારબાદ જ ફોર્મનો પ્રિન્ટઆઉટ કાઢી શકાશે.
સુપ્રીમ કોર્ટનો આદેશ અને પરીક્ષાની પૃષ્ઠભૂમિ
સુપ્રીમ કોર્ટે 1 સપ્ટેમ્બર 2027ના રોજ આદેશ આપ્યો હતો કે તમામ કાર્યરત શિક્ષકો માટે ટીઈટી પાસ કરવું ફરજિયાત રહેશે, જેના માટે અંતિમ તારીખ 31 ઓગસ્ટ 2028 નિર્ધારિત કરવામાં આવી છે. આ આદેશના પાલન માટે ઉત્તર પ્રદેશ સરકારે વિશેષ ટીઈટી પરીક્ષા યોજવાની યોજના બનાવી છે.
આ પરીક્ષા શિક્ષક પાત્રતા પરીક્ષા હેઠળ વધારાનો અવસર પ્રદાન કરશે જેથી વધુથી વધુ શિક્ષકો પાત્રતા મેળવી શકે. અધ્યક્ષ અનિલ યાદવે કહ્યું, "આથી 2011 પહેલાં કાર્યરત શિક્ષકોને મોટી રાહત મળશે."
ઉત્તર પ્રદેશ શિક્ષણ સેવા પસંદગી આયોગને પ્રાથમિકતા આધારે જાહેરાત બહાર પાડીને પરીક્ષા કરાવવાના સૂચનો આપવામાં આવ્યા છે.
પાર્થ સારથી સેને, બેસિક અને માધ્યમિક શિક્ષણ અપર મુખ્ય સચિવ
5 free articles left today
0 of 5 free reads used today.
સૌથી વધુ વંચાયેલા




Comments
0 threadsNo approved comments yet. Start the discussion.